双减背景下的小学英语阅读教学实践与探究开题报告

Name: 双减背景下的小学英语阅读教学实践与探究开题报告
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Author: divorce_96307

上传者：divorce_96307 2024-04-30 11:01:08上传 PDF文件 164.24KB 热度 34次

本报告基于双减政策，探究如何将核心素养融入小学英语阅读教学中，以提升学生的英语阅读能力。

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双减背景下的小学英语阅读教学实践与探究开题报告

本报告基于双减政策，探究如何将核心素养融入小学英语阅读教学中，以提升学生的英语阅读能力。

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