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双减背景下教师核心素养形成研究开题报告实施方案

上传者: 2024-04-30 10:39:25上传 PDF文件 169.09KB 热度 16次

基于双减政策,课题研究探索教师核心素养的形成途径和方法,开题报告包含研究实施方案。

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