Python程序设计基础课程的新文科构建与研究

Python程序设计基础课程的构建与研究，作者为冯桂尔，来源于《电脑知识与技术》2021年第30期，共10页，当前阅读为第1页。全文涉及基于新文科的Python程序设计基础课程，旨在满足文科专业学生在5G、人工智能、虚拟社会等信息技术快速发展时对计算思维的培养需求。Python作为非计算机专业首选编程语言，本文从教学大纲设置、教学方案设计和考核方面进行分析，探讨如何更好地进行跨学科融合，提升学生学习编程语言的兴趣，培养信息技术解决问题的能力，使学生学有所用。关键词：Python语言, 新文科, 课程建设, 计算思维, 解决问题，中图分类号：G642，文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）30-0199-0。