论文研究 以色列阿拉伯地区学生对教师的暴力行为 个案研究

该研究定性地处理了当代教育中最令人关注的问题之一，即学生对教师的暴力行为，这是一种日益严重的现象，尚未得到充分研究。 它考虑了与教师权威地位下降有关的现象，这是成人权威转变的一部分。 该理论框架提供了有关学生对学校教师的暴力行为的信息，同时批评了这种现象的无能应对。 在方法部分，我们提供访谈部分和我们询问受访者的问题列表，例如：学校中常见的暴力类型是什么？ 暴力学生的特征是什么？ 调查结果描述了进行研究的学校，并分析了教师的反应，同时在讨论中总结了访谈所强调的要点，从而建立了处理学校现象的实用模型。