论文研究 以色列阿拉伯地区师生中的纳米技术:意识和态度
本研究调查了以色列阿拉伯部门的师生对纳米技术的认识和态度。 该研究基于分发问卷和半结构化访谈。 结果表明，教师和学生都具有纳米技术的基本知识。 此外，考虑到在学校的教学课程中并未引入纳米技术这一事实，包括性别，等级，工作年限和受教育程度在内的不同变量均未显示任何效果。
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