探索与实践：JAVA课程教学改革的OBE视域
本文主要探讨如何从OBE(以学生为中心的学习)的视角来改革传统的JAVA课程教学方式。文章结合情境教学和内外部需求反向设计的原则，制定了适合于培养应用型人才的JAVA课程教学改革方案。文章详细阐述了如何以学生为中心，通过情境教学方法帮助学生获得更深入的JAVA编程知识，以及如何通过反向设计方案确保教学目标的实现。
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