如何对高中生英语学习方法进行指导.doc

如何对高中生英语学习方法进行指导 一、问题的提出 目前,初高中英语教学的衔接问题已经得到了应有的重视。在有关学生学习方法的转变问题上,一些高中教师倾向于在高一新生开学伊始,利用相对集中的时间,通过讲座或上课等方式向学生传授或灌输高中的英语学习方法。但是,这种短时间内的传授和灌输也导致了学生对高中英语学习方法的“知”而不能“行”的状况。因此,教师除了在高一开学伊始开展过渡性的衔接工作之外,更重要的还是要把对学生英语学习方法的指导融入到英语学科的教学过程中,让学生在学习的过程中发现初高中英语学...