大数据结构课程设计 大数相乘.doc

数据结构课程设计报告 学号 王建春 班级信息一班 教师: 容大数相乘 日期2014年6月30日 课题名称大数相乘 问题描述 计算机的存有限而且各个函数类型的围有限如果要计算两个更大的乘数就会超出围得到不精确的数如何得到更精确的数而又不受计算机存空间的限制本程序就可以解决大数相乘的问题 设计思路 这个程序的关键是如何保存大数的各个数字以及如何处理大数乘法的进位问题本人是运用栈的思想做的先定义一个整