基于次优思想的计量经济学教学研究 上传者：rostone 2020-09-25 09:33:54上传 PDF文件 188KB 热度 30次 基于次优思想的计量经济学教学研究,陈纪平,,当“最优均衡”的某些条件不具备时,其他条件同样必须按照“次优”标准取值,否则效率会更差。计量经济学教学中同样存在这个问题 下载地址 用户评论 更多下载 下载地址 立即下载 用户评论 发表评论
