从评价理论看“A Good Heart to Lean On”叙事手段

运用J.R.Martin的评价系统理论对课文"A Good Heart to Lean On"的叙事手段进行分析。将整篇课文置于评价系统中,从态度、介入和级差三方面具体地分析作者对父亲的情感变迁在词汇方面的体现,帮助学生更好地理解叙事作者是如何表达思想的,以此提高学生对语言的感悟力。