情绪对教学评估中专家评级影响的定性研究 上传者：s46song 2020-08-22 11:49:47上传 PDF文件 242.76KB 热度 11次 采用面试,编码和扎根理论研究情绪对教学评估中专家评分的影响。 在教学评估中,不同水平的教学能力会诱发不同的专家情绪,这与情绪显示规则一起会影响评分。 为了改进专家评级结果的应用,在将评估结果应用于教学管理时,应验证专家评估分数并根据评级标准对专家进行培训。 下载地址 用户评论 更多下载 下载地址 立即下载 用户评论 发表评论 s46song 资源：438 粉丝：0 +关注 上传资源 免责说明 本站只是提供一个交换下载平台，下载的内容为本站的会员网络搜集上传分享交流使用,有完整的也有可能只有一分部,相关内容的使用请自行研究,主要是提供下载学习交流使用,一般不免费提供其它各种相关服务! 本站内容泄及的知识面非常广,请自行学习掌握,尽量自已动脑动手解决问题,实践是提高本领的途径,下载内容不代表本站的观点或立场!如本站不慎侵犯你的权益请联系我们,我们将马上处理撤下所有相关内容！联系邮箱：server@dude6.com
