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基于信息熵的体育教学质量可度量化研究

上传者: 2020-08-21 16:20:17上传 PDF文件 217.06KB 热度 22次
基于信息熵的体育教学质量可度量化研究,孙久喜,阿英嘎,体育教学过程是一个开发的、动态的信息传递与交流的过程,不同项目的基本知识、基本技术和基本技能都是通过教师的口头语言和身体
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