C语言程序设计课程教学探讨 上传者：sxm87358 2020-08-08 18:19:18上传 PDF文件 134.05KB 热度 45次 将认知结构论用于C语言程序设计课程教学中,帮助学生建立层次分明的全课程认知结构,以目标激发学生学习心向,以算法为核心讲解,将工程设计与课堂教学同步,大大提高了学生的编程能力。 下载地址 用户评论 更多下载 下载地址 立即下载 用户评论 发表评论
