对穆尔交互影响距离理论中对话变量的分析_卓发友.pdf 上传者：等待依然 2020-07-27 13:09:41上传 PDF文件 126.08KB 热度 25次 文章在分析远程教育理论中的穆尔交互影响距离理论涵义的基础上, 对穆尔理论中的“ 对话” 变量作了详细的分析,重点分析了对话的决定因素、对话的分类和远程教育中实现对话的具体途径等问题。这对于如何在远程教育中增加和使用对话进而提高远程教育质量具有一定的指导意义。 下载地址 用户评论 更多下载 下载地址 立即下载 用户评论 发表评论
