论文研究 评估尼日利亚对其受教育权义务的财政承诺

本文提供了关于联邦教育拨款与履行其教育权义务之间的（错）匹配的见解。 利用2016年至2018年的预算教育支出，该白皮书发现联邦的财政承诺在履行其教育义务方面并未显示出逐步的成就。 此外，在利用现有资源时，非经济，社会和文化权利的优先重点已经超过教育权利。 该提倡立法机构和民间社会的行动计划，这些行动计划与为各级教育和可能的诉讼提供公平资金的政策审查压力相抵触。