大学新生成就目标定向、学习效能感与学习适应性的关系
大学新生成就目标定向、学习效能感与学习适应性的关系，刘璐，张林，本研究采取问卷法，选取宁波市330名大学新生为被试，考察了成就目标定向、学习效能感与学习适应性之间的关系。结果显示：（1）掌�
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