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小学生冲动行为的发展特点及其与述情障碍关系的研究

上传者: 2020-07-21 06:02:29上传 PDF文件 195.7KB 热度 13次
小学生冲动行为的发展特点及其与述情障碍关系的研究,冯岩,唐秋萍,目的 研究小学生冲动行为的发展特点及其与述情障碍的关系。方法 采用Barratt冲动性量表和多伦多述情障碍量表,评估702名小学生的冲动
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