论文研究 使用环形几何模型将科学和艺术过程建模为信息的全流

尝试根据当前定义的关于知识的社会流动和信息保存的思想，使用环形几何学的通用物理概念，对科学和艺术发现过程的结构进行建模。 应该将其视为一种启发式模型，可以进一步开发和进化。 科学过程经常被描述为迭代和/或循环过程。 当前的模型基于在循环模式下运行的多个连续步骤（活动）来解释新知识的产生。 该模型从本质上假设此过程对于所有个人科学努力都是一致的。 但是，这样的模型显然不足以将累积的科学发现的整体过程完整描述为一个持续的交互过程。 这意味着，任何新的周期都是从不同的角度开始的，或者乐观地认为是从更高的层次以螺旋方式启动的，并考虑到了科学观点的不断发展。 同样，任何尝试描绘科学过程的模型都应包括概念