论文研究 吉达女中学校Makkah Al Mukarramah(沙特阿拉伯)学校网络的映射和分析

对吉达女子中学本地化的研究表明，学校地图既是学校政策的诊断工具又是透视工具。 它也是用于研究，测量可及性并因此帮助教育部门（教育部，区域教育局等）的决策者的工具，只要它可以可视化教育设施的情况即可。 通过本研究，我们绘制了一张地图，显示了吉达女子中学的分布。 该地图显示出一些家庭无法进入这些学校。 这使我们能够提出各种设施，以确保进入中等学校的机会均等。