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The Teaching of EFL Reading from the Perspective of Textual Cohesion

上传者: 2020-07-16 20:41:23上传 PDF文件 203.79KB 热度 13次
语篇衔接视角下的大学英语阅读教学,朱华,邱天河,了解语篇的衔接与连贯有助于阅读理解能力的提高。分析课文中的衔接手段能帮助学生把握文章线索、掌握行文模式、理解文章的中心思
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