论文研究 出生顺序对日本学龄前儿童日常生活中自立能力的影响

为了研究出生顺序对学龄前儿童开始较少受到成人直接护理的时期的影响，对149个有两个孩子的日本母亲进行了问卷调查。 他们回答了他们的每个孩子在日常生活中的四种情况（吃饭，穿/换衣服，洗澡和入睡）期间是否与父母或另一位成年人互动。 Logistic回归分析显示，即使在控制了其他家庭变量（包括孩子的年龄）之后，进餐，穿衣/换衣服以及入睡后，孩子的自立时间也取决于出生顺序的影响，兄弟姐妹的性别组合，兄弟姐妹之间的年龄分布，家庭结构（有核家庭或大家庭）和母亲的职业。 讨论结果时参考了文化背景，以及同龄兄弟姐妹之间的社会环境差异。