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从价值论到分配论:关于我国教育对经济增长贡献测算方法的述评

上传者: 2020-05-15 16:18:04上传 PDF文件 365KB 热度 16次
从价值论到分配论:关于我国教育对经济增长贡献测算方法的述评,邓观明,,通过尝试对测算我国教育对经济增长贡献所使用的方法进行梳理,分析表明,近20年来我国学者所使用的测算方法主要有三种:劳动简化�
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